一、自己很用心教育孩子,比很多家长都付出的多,结果孩子却好像问题越来越多,人家有的家长没怎么教育,孩子却很优秀!

二、自己苦口婆心给孩子讲道理,孩子却好像无动于衷,甚至表现出不耐烦的样子

三、自己能把心掏给孩子,孩子就是不领情、不知道感恩,甚至还对家长敌视

四、孩子很聪明,爱看电视,沉迷网络游戏,就是对学习不感兴趣,用尽各种方法好像都不管用

五、教育孩子的很多道理自己也懂,就是做不到,有时控制不住做错事,事后又后悔莫及

六、原本很听话的孩子,突然像变了一个人,经常跟自己顶嘴,行为越来越恶劣,到底发生了什么?

七、现在孩子一回家就不跟自己交流,房门紧锁,对自己产生了抵触情绪,越不让做什么偏做什么!

学习父母课前

1.初中三年间,孩子成绩不理想,由成绩不佳引发出自信心不足、缺乏兴趣等问题;
2.我曾对孩子严加管教:限制玩电脑、看电视,报很多培训班,可成绩不但没有起色还开始逆反、顶撞、不服从管教;
3.当时我很苦恼,曾经吵过、骂过,也哭过、气过,造成家中硝烟弥漫常有发生。

学习父母课后

1.在我听了王老师的报告会后,当场不停地流下悔恨自责的泪水,原来孩子的种种问题都是我的错;
2.华恩教育家庭教育课程比较系统,我跟随学习后,改变了自己的教育方式;
3.孩子在初三下学期整体状态越来越好,有强烈学习意愿,愿意积极主动学习。

由于孩子的这些表现,家长对孩子的期望值也在不断降低,于是采用批评、高压打骂、甚至忽略孩子的存在等错误的教育方式。 使孩子的内心痛苦不堪,导致亲子关系紧张,轻则学习成绩下降,重则辍学在家,甚至走上歧途!因此家长常出现以下疑惑:

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